Muchos pensarán que los secundarios poco se preocupan de la universidad y más atención ponen en disfrutar las tallas con los compañeros durante cada clase en el colegio. A ellos les cuento que es todo lo contrario, ya que una investigación realizada por el Centro de Estudios de Políticas Y Practicas en Educación informó que un 55% de los estudiantes considera muy importante la calidad de una universidad antes de postular.
El estudio de la CEPPE recopiló datos de 11065 estudiantes que rindieron la PSU el año 2012 y de acuerdo a su primera elección de universidad, o sea, la institución a la que entraron finalmente, lograron definir tres perfiles de estudiantes según la importancia que ellos otorgaron a la calidad de la "u" antes de postular a ellas.
Entre los factores de elección nos encontramos, por ejemplo, con que las universidades pertenecieran al Consejo de Rectores, su ubicación en los ránkings, puntajes de corte y aranceles.
Con todos los datos anteriores, se definió que el perfil 1 estaba conformado por todos los estudiantes que basan su decisión únicamente en la calidad de la educación. Un 21% de alumnos entró en esta categoría, teniendo la mayoría una muy buena situación económica.
Lo anterior es la principal diferencia con el perfil 2, conformado por estudiantes que también dan preferencia a la calidad, pero que su toma de decisiones se ve afectada por decisiones económicas. Este grupo, sumado al 1, conforman un 55,4% de la "población estudiantil" que formó parte de la investigación.
El grupo 3 está conformado por el 44,6% restante y corresponde a los estudiantes que les importa poco la calidad de una universidad, porque no ven mucha importancia en los rankings, aranceles ni puntajes de corte. Dentro de este perfil figuraban alumnos de clase media, con bajas notas y provenientes de colegios subvencionados.
A partir de este informe, Ricardo Paredes, académico de la UC y que participó de la investigación, sacó una muy buena conclusión a la que se debería poner atención. Según él, el Estado debe poner especial atención al perfil 2, porque "hacia ellos debieran aportar las políticas públicas de educación, ya que se trata de buenos alumnos que, por motivos económicos, quizás no pueden acceder a las mejores universidades".
Este estudio demuestra que el estudiante chileno sí está preocupado por entrar a una buena universidad y no postula sólo por la que le queda más cerca, "la más chora" o en la que se pasa mejo. Y a ustedes compañeros secundarios ¿Les importa ahora la universidad?
Imagen CC vía PUC Chile