Tras el artículo publicado el pasado viernes por el diario británico The Economist, la subsecretaria de Educación, Valentina Quiroga, reafirmó que la Reforma Educacional presentada por el Gobierno sí aborda el tema de los docentes.
En la publicación, The Economist se refiere al nivel de la educación que existe en Latinoamérica y cuáles son sus principales falencias, señalando por ejemplo, que "los profesores pasan menos del 65% de su tiempo en clases enseñando realmente (…) El resto del tiempo se destina a administración o se desperdicia, es decir, se pierde más de un día de instrucción por semana”.
Además, se plantea que si Chile invirtiera en profesores de excelencia y si estos fueran remunerados en base al rendimiento y no a la antigüedad, se obtendrían mejores resultados.
Frente a esto, Quiroga dijo que "esta reforma educativa sí contempla el tema de los profesores, y no solamente la contempla, sino que es uno de los ejes fundamentales de la reforma", agregando que "toda la experiencia internacional demuestra que los docentes son uno de los elementos más relevantes al momento de hablar de educación de calidad y de mejorarla sustantivamente".
Fuente: Bío Bío Chile/ Imagen CC Gobierno de Chile